Українська література 6 клас 1. Вступ. Книжка в житті людини. Книги в Київській Русі. Сучасний читач і його роль у новому «житті» твору Загадково прекрасна і славна давнина України 2. Календарно-обрядові пісні. Роль і місце пісні в житті українців. Головні календарні обряди. Народна обрядова пісня, її різновиди. ТЛ: народна пісня 3. Пісні літнього циклу: «У ржі на межі», «Ой біжить, біжить мала дівчина», «Проведу я русалочки до бору» (русальні), «Заплету віночок», «Ой вінку мій, вінку», «Купайло, купайло» (купальські), «Маяло житечко, маяло», «Там у полі криниченька» (жниварські) — на вибір 4. Пісні зимового циклу: «Ой хто, хто Миколая любить», «Засівна», «Нова радість стала», «Добрий вечір тобі, пане господарю!», «Щедрик, щедрик, щедрівочка» 5. Веснянки: «Ой весна, весна — днем красна», «Ой кувала зозуленька», «Кривий танець». ТЛ: повтори (рефрен), анафора 6. Народні колискові пісні. «Ой ти, коте, коточок», «Ой ну, люлі, дитя, спать». Колискова пісня в житті дитини. Провідні мотиви колискових, їхні лексичні особливості. ТЛ: колискова 7. Позакласне читання №1. Фольклорне свято. Загадково прекрасна і славна давнина України 8. УРЗМ №1. Твір-розповідь «Пісня — душа народу» 9. Контрольна робота №1 (тести) 10. Пісні літературного походження. «Ще не вмерла Україна» П. Чубинського, М. Вербицького — національний гімн нашої держави. ТЛ: пісня-гімн 11. Легенда про дівчину-Україну, яку Господь обдарував піснею. «Молитва» О. Кониського. «На долині туман» В. Діденка — пісня, що стала народною 12. Стрілецькі пісні. «Ой у лузі червона калина похилилася» С. Чарнецького і Г. Труха, «Гей, видно село» Б. Лепкого. Патріотичні мотиви, героїчний, стверджувальний пафос пісень 13. Література рідного краю №1 Авторські пісні, що стали народними 14-15. Микола Вороний. Коротко про письменника. «Євшан-зілля». Поема про необхідність повернення людині історичної пам'яті, усвідомлення своєї національної приналежності. ТЛ: ліро-епічний твір, поема 16. Тарас Шевченко. Відомості про перебування поета в Санкт-Петербурзі. Провідний мотив вірша «Думка» («Тече вода в синє море...»). ТЛ: ліричний твір, строфа 17. Історична основа поеми «Іван Підкова». Патріотичні мотиви, героїчний пафос твору, зображення в ньому історичного минулого 18. «Тарасова ніч». Образ народного співця. Специфіка ліричних та ліро-епічних творів 19. Виразне читання №1. Декламування напам'ять поезій Т. Шевченка 20. РЗМ №2. Контрольна робота №2 (розгорнута відповідь на запитання) Я і світ 21. Леся Українка. Дитинство поетеси, роль родини у її вихованні. «Мрії», «Як дитиною, бувало...». Неповторний світ дитинства в цих поезіях. Образ мужньої, сильної духом дівчини 22. «Тиша морська». Життєрадісний погляд дівчини на світ, вільнолюбство, впевненість, розвинена уява 23. Володимир Винниченко. Цікава історія з життя письменника. «Федько-халамидник». Художня розповідь про дивовижного хлопчика Федька, його життя і пригоди, стосунки з однолітками 24. Щедрий на добро внутрішній світ героя. Федько як особистість. ТЛ: епічний твір, головний герой, другорядні герої 25-26. Спиридон Черкасенко. «Маленький горбань». Твір про красу і незахищеність людської душі. Вміння прощати і вірити в добро. Образ Павлика — душевно красивого і щедрого хлопчика 27. УРЗМ №3. Усний твір-роздум про роль краси в житті людей (на основі складеного плану) 28. РЗМ №4. Контрольна робота № 3 (письмовий твір-роздум). «Яка краса врятує світ? (Про красу зовнішню і красу людської душі)» 29. Станіслав Чернілевський. «Теплота родинного Інтиму», «Забула внучка в баби черевички» Настрої і почуття, висвітлені в поезіях 30. Виразне читання №2. Виразне й усвідомлене читання віршів 31. Позакласне читання №2. Твори сучасних українських письменників про дітей 32. Повторення й узагальнення вивченого у І семестрі. Семестрове оцінювання 33. Олександр Довженко — видатний український кінорежисер і письменник. Світ дитинства в «Зачарованій Десні». Опис вражень малого Сашка 34. ВЧ № 3 Художнє читання епізодів твору 35. РЗМ № 5 Докладний письмовий переказ ключових епізодів твору 36. Ліна Костенко. Розповідь про письменницю. «Дощ полив», «Пісенька про космічного гостя». Уявне, фантастичне, реальне 37. «Кольорові миші». Ідея зіткнення неповторності й буденності, стандарту. Умовна вигадана ситуація. Образ дівчини Анни 38. Євген Гуцало. «Олень Август». Ідея неординарного, власного погляду на світ. Образ незвичайного хлопчика Жені, його вміння фантазувати, уявляти 39. Ірина Жиленко. «Жар-птиця», «Підкова», «Гном у буфеті». Поетичні роздуми про дружбу, доброту, красу, про людське щастя і шляхи до нього 40. Ігор Калинець. «Писанки». Відчуття, навіяні великодньою поезією 41. «Дивосвіт» (фрагменти). «Хлопчик-фігурка, який задоволений собою». Своєрідність форми його поезії 42. Емма Андієвська. Казки-притчі. «Казка про яян». Прихований повчальний зміст твору 43. Контрольна робота (відповіді на запитання) Пригоди і романтика 44. Всеволод Нестайко. «Тореадори з Васюківки» (фрагменти) 45-46. Пригодницький захоплюючий сюжет твору, мрія і дійсність, смішне, комічне, романтичне у творі 47. Аналіз поведінки героїв, їхніх вчинків. Характеристика улюбленого героя 48. Віктор Близнець. Коротко про митця. «Звук павутинки» 49. Неповторний світ дитинства – старт у майбутнє доросле життя. Дивовижність і краса світу, вміння відкрити його для себе. Образ допитливого і здібного хлопчика Льоньки, його мрії й фантазії 50. Значення у творі образу вченого Адама, його трагічні історії 51-52. Ярослав Стельмах. «Митькозавр з Юрківки, або Химера лісового озера». Таємничі, веселі, незвичайні події в повісті 53. Допитливість, винахідливість, кмітливість хлопчиків-головних героїв 54. РЗМ № 6 Характеристика персонажів твору 55. РЗМ № 7 Контрольна робота (твір) Гумористичні твори 56. Гумористичне й сатиричне зображення. Жанрова різноманітність гумористичних творів. Роль гумору в житті українців 57-58. Леонід Глібов. «Щука», «Муха і бджола», «Жаба і віл». Викривальна і повчальна спрямованість байок 59. Степан Руданський. Коротко про письменника. «Пан та Іван в дорозі», «Козак і король», «Запорожці у короля» 60. Степан Васильченко. Турбота письменника про дітей. «Свекор». Атмосфера в українській родині – світ добра, любові, взаємодопомоги 61. Степан Олійник «Ля-ля-ля», «Чудо в черевику». Іронічно-пародійна, викривальна спрямованість творів 62-63. Павло Глазовий. «Тарас Бульба в Києві», «Найважча роль», «Заморські гості». Основні ідеї творів, художні особливості гуморесок 64. ВЧ № 4 Декламування напам’ять байок та гуморесок 65. РЗМ № 8 Складання гуморески, усмішки 66. УПЧ Українські письменники-гумористи 67. Контрольна робота (тести або відповіді на питання) 68. ЛРК № 2 Ознайомлення із творчістю письменників-земляків 69. Повторення та узагальнення вивченого протягом року 70. ПЧ № 4 Обмін враженнями про твори, прочитані самостійно протягом року. Рекомендована література для читання влітку
